網(wǎng)絡(luò )游戲風(fēng)靡社會(huì )，部分少年兒童也沉迷其中，它不僅僅是侵占了寶貴的學(xué)習時(shí)間，還讓孩子視力嚴重下降。沉迷于網(wǎng)絡(luò )，減少了孩子對的世界認知和同學(xué)相互交往的機會(huì )，降低了孩子的意志品質(zhì)、自制力、交往能力。
鑒于此，學(xué)校開(kāi)展了一次“遠離網(wǎng)絡(luò )游戲 培養廣泛興趣愛(ài)好”的活動(dòng)，旨在引導孩子們遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾快樂(lè )，增強自控力，做一個(gè)自律的孩子。
活動(dòng)通過(guò)遠程直播的方式進(jìn)行，老師從垃圾快樂(lè )和自控力的角度來(lái)和孩子們分享，讓孩子們認識到網(wǎng)絡(luò )帶給他們的是一種垃圾快樂(lè )，引導孩子們遠離垃圾快樂(lè )。
葛老師從“什么是垃圾快樂(lè )”的定義入手，讓孩子明白網(wǎng)絡(luò )游戲帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè )。
告訴孩子們學(xué)著(zhù)用補充型的方式去獲得快樂(lè )，多閱讀多健身多交身邊的朋友，鼓勵他們樹(shù)立遠大的理想，去做與理想相匹配的事。
通過(guò)這次活動(dòng)，希望孩子們能主動(dòng)遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，摒棄垃圾快樂(lè )，逐步養成在生活中廣交益友、自律、努力的孩子。